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高中化学的基本学习方法

作者:未知 来源:本站原创 发布时间:2018年12月20日 点击数: 【字体: 收藏 查看评论

高中化学的基本学习方法

1、坚持课前预习积极主动学习 

课前预习的方法:阅读新课、找出难点、温习基础 

(1)、阅读新课:了解教材的基本内容。 

(2)、找出难点:对不理解的地方做上标记。 

(3)、温习基础:作为学习新课的知识铺垫

2、讲究课内学习提高课堂效率  

课内学习的方法:认真听课;记好笔记。

(1)、认真听课:注意力集中,积极主动地学习。当老师秒速赛车引入新课的时候,同学秒速快3们应该注意听听老师秒速赛车是怎样提出新问题的?当老师秒速赛车在讲授新课时候,同学秒速快3们应该跟着想想老师秒速赛车是怎样分析问题的?当老师秒速赛车在演示实验的时候,同学秒速快3们应该认真看看老师秒速赛车是怎样进行操作的?当老师秒速赛车在对本节课进行小结的时候,同学秒速快3们应该有意学学老师秒速赛车是怎样提炼教材要点的?

 (2)、记好笔记:详略得当,抓住要领来记。有的同学秒速快3没有记笔记的习惯;有的同学秒速快3记多少算多少;有的同学秒速快3只顾记,不思考;这些都不好。对于新课,主要记下老师秒速赛车讲课提纲、要点以及老师秒速赛车深入浅出,富有启发性的分析。对于复习课,主要记下老师秒速赛车引导提炼的知识主线。对于习题讲评课,主要记下老师秒速赛车指出的属于自己的错误,或对自己有启迪的内容。或在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等,有利于腾出时间听老师秒速赛车讲课。此外,对于课堂所学知识有疑问、或有独到的见解要做上标记,便于课后继续研究学习。   

课内学习是搞好学习的关键。同学秒速快3们在秒速飞艇投注网学习最主要的时间是课内。在这学习的最主要时间里,有些同学秒速快3没有集中精力学习、有些同学秒速快3学习方法不讲究,都会在很大程度上制约学习水平的发挥。

3、落地快3课后复习巩固课堂所学   课后复习是巩固知识的需要。常有同学秒速快3这样说:课内基本上听懂了,可是做起作业时总不能得心应手。原因在于对知识的内涵和外延还没有真正或全部理解。 这正是课后复习的意义所在。   

课后复习的方法如下: (1)再阅读:上完新课再次阅读教材,能够“学新悟旧”,自我提高。 (2)“后”作业:阅读教材之后才做作业事半功倍。有些同学秒速快3做作业之前没有阅读教材,于是生搬硬套公式或例题来做作业,事倍功半。 (3)常回忆:常用回忆方式,让头脑再现教材的知识主线,发现遗忘的知识点,及时翻阅教材相关内容,针对性强,效果很好。 (4)多质疑:对知识的重点和难点多问些为什么?能够引起再学习、再思考,不断提高对知识的认识水平。 (5)有计划:把每天的课外时间加以安排;把前一段学习的内容加以复习;能够提高学习的效率。
4、有心有意识记系统掌握知识   有意识记的方法:深刻理解,自然识记;归纳口诀,有利识记;比较异同,简化识记;读写结合,加深识记。   

有意识记是系统掌握科学知识的途径。有意识记的方法因人而异、不拘一格。形成适合自己的有意识记方法,从而系统掌握科学知识。

5、增加课外阅读适应资料时代   课外阅读是了解外面世界的窗口!外面的世界真精彩,同学秒速快3们应该增加课外阅读,不断拓宽知识领域,以适应当今的资料时代。 课外阅读的方法:选择阅读;上网查找;注意摘录。 

 6、科学归纳   知识学习过程的完整分为三个阶段,即知识的获得、保持和再现。   

归纳方法之一是:点线网络法。这个方法在总结元素的单质和化合物相互转换关系法最常使用。如“硫”的一节就以H2S→S →SO2→SO3→H2SO4为统领。   

归纳方法之二是:列表对比法。对比的方法常用于辨析相近的概念,对比的方法也最常用于元素化合物性质的学习。通过对比,找到了新旧知识的共性与联系。如在学习金属、非金属元素及其化合物这两章,秒速飞艇投注网注册就可以列表对比几种物质,如碳酸钠和碳酸氢钠之间对比物理性质及化学性质。

 

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