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體育、藝術2+1
自評報告+資料目錄
一、有方案、有組織、有制度
二、開齊、開足課程,納入校本
三、學生參與做到“五定”,教學有計劃
四、教師全員參與,納入考核
五、學校提供器材、場館保障
六、安全保障到位、器材管理維修及時
七、活動組織嚴密,有序
八、實施多元評價
九、每年舉辦藝術節、體育節
十、成效突出
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教育督導
> 體育、藝術2+1
自評報告+資料目錄
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合肥市南園學!绑w育、藝術2+1”項目示范學校自評報告
2014-6-27
合肥市南園學!绑w育、藝術2+1”項目示范學校資料目錄
2014-6-27
一、有方案、有組織、有制度
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自評小結
2014-6-27
1-1合肥市南園學!绑w育、藝術2+1”項目實施方案
2014-6-27
1-2合肥市南園學!绑w育、藝術2+1”考核領導小組
2014-6-27
1-3合肥市南園學!绑w育、藝術2+1”考核方案
2014-6-23
1-4合肥市南園學校關于進一步規范學生社團組織管理的規定
2014-6-23
二、開齊、開足課程,納入校本
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自評小結
2014-6-24
2-1合肥市南園學?傉n表
2014-6-24
2-2合肥市南園學校音體美教師課程表
2014-6-24
2-3合肥市南園學校音體美教學用書
2014-6-24
2-4合肥市南園學校音樂校本教材和音樂教案
2014-6-24
三、學生參與做到“五定”,教學有計劃
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自評小結
2014-6-25
3-1合肥市南園學!绑w育、藝術2+1”學生項目選項表
2014-6-25
3-2合肥市南園學!绑w育、藝術2+1”項目輔導老師安排表
2014-6-25
3-3-1合肥市南園學校乒乓球訓練計劃和總結
2014-6-25
3-3-2合肥市南園學校NY足球社團訓練計劃
2014-6-25
四、教師全員參與,納入考核
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自評小結
2014-6-26
4-1合肥市南園學校鼓勵教師全員參與指導學生開展體藝2+1文件
2014-6-26
4-2合肥市南園學校教師指導學生開展體藝2+1活動人員分工
2014-6-26
4-3合肥市南園學!绑w育、藝術2+1”項目輔導老師安排表
2014-6-25
4-4合肥市南園學校音體美教師培訓圖片
2014-6-23
五、學校提供器材、場館保障
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自評小結
2014-6-26
5-1合肥市南園學校具有與辦學規模相匹配的體育場館、音樂、美術功能...
2014-6-26
5-2合肥市南園學校體育、藝術設施和場所滿足活動要求和需要說明
2014-6-26
5-3合肥市南園學;顒訄龅厥疽鈭D
2014-6-26
5-4合肥市南園學校體育場館、音樂教室、美術教室圖片資料
2014-6-26
六、安全保障到位、器材管理維修及時
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自評小結
2014-6-25
6-1合肥市南園學校校園安全預案
2014-6-25
6-2合肥市南園學校加強學校及周邊建筑安全管理方案
2014-6-25
6-3合肥市南園學校防踩踏措施及應急預案
2014-6-24
6-4合肥市南園學校校園球類活動安全預案
2014-6-24
七、活動組織嚴密,有序
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自評小結
2014-6-25
7-1合肥市南園學!绑w育、藝術2+1”學生項目選項表
2014-6-25
7-2合肥市南園學校第一屆體育節活動方案
2014-6-25
7-3合肥市南園學校第一屆校園文化藝術節活動方案
2014-6-25
7-4合肥市南園學校關于進一步規范學生體育藝術社團組織管理的規定
2014-6-25
八、實施多元評價
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自評小結
2014-6-26
8-1合肥市南園學校學生“體藝2+1”項目達標評定表
2014-6-25
8-2學校各項藝術類活動評價結果
2014-6-25
8-3學校各項體育類活動評價結果
2014-6-25
8-4合肥市南園學校體育藝術考試成績
2014-6-25
九、每年舉辦藝術節、體育節
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自評小結
2014-6-25
9-1合肥市南園學校體育節材料
2014-6-25
9-2合肥市南園學校校園文化藝術節材料
2014-6-25
9-3合肥市南園學校學生全員參與體育節藝術節
2014-6-25
9-4合肥市南園學校學生“體藝2+1”項目達標評定表
2014-6-25
十、成效突出
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自評小結
2014-6-26
10-1合肥市南園學!绑w育、藝術2+1”活動總結
2014-6-25
10-2合肥市南園學校近年獲得的體藝類表彰、榮譽統計(部分)
2014-6-25
10-3合肥市南園學校藝術、體育類個人獲獎
2014-6-25
10-4合肥市南園學校中考體育成績
2014-6-25
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